Tecnologia na escola

Acredito ser importante possibilitar aos alunos o acesso a tecnologia na escola, porém não que essa questão seja o principal na aprendizagem. Sabemos que hoje em dia as crianças e adolescentes em sua maioria tem contato com computar, internet, etc, e que de certa maneira acabam trazendo isso para a sala de aula, pensando talvez até em por que o professor não utiliza esses recursos para avaliações. Assistindo o filme em aula da criança falando sobre isso e vendo o vídeo que foi passado, penso que os professores devem se reciclar sim, devem buscar esse conhecimento que esta sendo vivido pelos alunos, mas por outro lado se ele não souber, não ter conhecimento sobre isso, não será o fim do mundo e sua aula não será a pior por essa questão. Durante a minha vida escolar tive aulas no laboratório de informática. As aulas eram sobre coisas específicas de alguns programas e talvez até tenha sido útil para alguns aprendizados, mas lembro que no momento da aula eu não me sentia empolgada e estimulada a aprender sobre aquilo, a forma como era passado o conteúdo não chamava a atenção dos alunos e não aproveitávamos aquele momento como talvez poderia ter sido. Não adianta também ter os recursos necessários e não torná-los atrativos e com sentido para passar para os alunos. A forma como a aula é conduzida e planejada é o principal para se ter um ensino significativo e de qualidade.

Atividade em grupo

Fiquei feliz em participar desse grupo que escolheu fazer uma atividade em uma turma de EJA. Durante o meu curso de Pedagogia, e digo durante porque já estou no semestre final, acabei não realizando nenhum estágio ou qualquer tipo de atividade em EJA. Confesso que sempre tive a curiosidade de saber como seria estar em uma sala de aula com adultos que estão se alfabetizando, e o curioso é que justo no último semestre, em uma cadeira eletiva, fui ter a oportunidade valiosa de ter essa experiência.

Essa semana tivemos o nosso primeiro encontro com a turma e foi bem gratificante, apesar do pouco tempo, poder estar com eles e perceber que dentro da capacidade de cada um, todos de alguma forma participaram e fizeram a nossa atividade acontecer dando um "toque" pessoal na nossa proposta. Acredito que para eles também foi produtivo aquele momento e, além disso, diferente, pois éramos quatro professores ao invés de um só como eles estão acostumados.

Estou aguardando o próximo encontro e a oportunidade de poder mostrar na apresentação a atividade que realizamos!